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Links rund ums Thema "Individuelle Förderung":

  • NEU: "schoolsnet" - ein medienpädagogisches Angebot für Schulen - für zwei Tage verwandeln zwei ausgebildete Radiojournalisten Ihr Klassenzimmer in eine Radiostation. Die Schülerinnen und Schüler agieren unter realistischen Bedingungen mit Mikro, Aufnahmegerät und Computer. Sie machen journalistische Erfahrungen in den Bereichen Umfrage, Interview und Beitrag, sie texten und sprechen. Die Referenten/Referentinnen bringen die nötige Technik für die Workshops mit. Durch die finanzielle Förderung durch die Stiftung Medienkompetenz Forum Südwest entstehen den Schulen bis auf die Fahrtkosten zum Sender keine Kosten.
  • Lernserver.de
    Individuelle Förderung – auch über auditive Wahrnehmung – zu mehr Rechtschreibkompetenz – ein konkretes, erprobtes und praktikables Angebot
    Lesen Sie zu diesem Angebot folgende Hintergrundinformationen:
    "Oberlehrer aus dem Netz", SPIEGEL Online vom 24.10.2005 (pdf)
    "Ein Chat im Klassenzimmer ist albern", SPIEGEL Online vom 06.07.2004 (pdf)
    Leistungsprofil eines Schülers, Lernserver.de (pdf)

 

Links rund ums Hören und Hörerziehung:

  • Datenbanken der IFAK zur Information über geeignete Hörspiele zur Erweiterung des
    Ohrenspitzer-Bestands in Eigenregie (dort nach Hörangeboten und Altersgruppen sortiert)
  • Rhetorik.ch  - Vom Hören über das Hinhören zum aktiven Zuhören zu kommen – Definitionen, Erläuterungen und Anleitungen für die kleinschrittige Umsetzung
  • Audilex- Audilex, entwickelt von Professor Kai Karma im PISA-Sieger Finnland , ist ein Computer-Programm, das das Ziel hat, die Lesefähigkeit zu verbessern. Es kann Kindern ebenso wie Erwachsenen helfen, eine Leseschwäche oder Leseunfähigkeit zu überwinden. Für Kinder und Erwachsene mit Rechtschreibschwäche ist das Programm empfehlenswert.
    Forschungen zur Musikwahrnehmung ergaben, dass Legasthenie oft auch zugleich mit Wahrnehmungsbeeinträchtigungen von Rhythmus und Melodie auftritt. Audilex kann die Fähigkeit verbessern, visuelle und auditive Codes zu integrieren. Das Programm ist audio-visuell und sprachfrei; es enthält nur visuelle und akustische Codes. Wer damit trainiert, muss keine Buchstaben-Kenntnisse haben. Auch Vorschul-Kinder können das Programm mit Gewinn nutzen. Das Programm wurde in verschiedenen Schulen und Kindergärten in Helsinki getestet. Die Kinder der Testgruppen verbesserten sich ganz eindeutig.
  • Töne für Kinder - Die Seite bietet eine umfassende Übersicht zu im Handel erhältlichen Hörspielen und ist übersichtlich in verschiedene Themen- und Altersbereiche gegliedert.
  • AVWS bei Kindern - (Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung)
    'AVWS bei Kindern' ist ein Projekt zur Gestaltung eines Netzwerks. Das Projekt initiiert Anreize zum Dialog der im Erziehungsprozess, in der Gutachtertätigkeit stehenden sowie therapeutisch tätigen Personen und zur Strukturierung diagnostischer Verfahrensweisen sowie schulischer Förderung/außerschulischer Therapie. Adressaten sind auch Eltern von Kindern mit auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen.
  • Stiftung Zuhören: Stiftung zur Förderung des Zuhörens als Schlüsselqualifikation,  Initiatorin und Förderin der bundesweiten "Hörclubs an Grundschulen"
  • GanzOhrSein: Ein modulares Handlungsmodell zum Hörenfördern und Hörenmachen
  • Schule des Hörens: Forum zur Information und Beratung zum (Zu)Hören und zur Notwendigkeit des Hören-Lernens
  • hörSpiele: Modellversuch zur Förderung einer demokratisch-partizipativen Musikkultur in Trägerschaft des Instituts für schulische Fortbildung und schulpsychologische Beratung (IFB) in Speyer
  • Hören, Lauschen, Lernen: Projekt einer evangelischen Kindertageseinrichtung
  • Phonologische Bewusstheit - Möglichkeiten der frühen Prävention von Lese- Rechtschreibproblemen
  • Literatur zum Thema "Kinder und Hörfunk" - Umfangreiche Literaturliste, erstellt im Rahmen des Projekts „Hörfunknutzung von Kindern“
  • Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung - Unterrichtsmaterialien "Lärm und Gesundheit" :Diese Materialien liegen für die Grundschule kostenlos als DIN A-4-Broschüre mit CD vor und können direkt bei der BZgA in Köln bestellt werden (Adresse siehe unten). Die gleichnamigen Materialien für die Sekundarstufe I (5.-10. Klasse) sind vergriffen und werden z.Zt. überarbeitet.“ E-Mail: kauf@bzga.de

Soundarchive und Ähnliches:

Schülerradio:

Kinderradio:

Webseiten für Kinder:

Suchmaschinen für Kinder: